memur Haberleri

60 yılı aşkın süredir mimarlık yapan ünlü mimar Turgut Toydemir, İstanbul'da vuruldu. Ağır yaralanarak hastaneye kaldırılan 86 yaşındaki Turgut Toydemir'in sağlık durumu ve yaşananlar ise kamuoyu tarafından araştırılmaya başlandı. Peki, Turgut Toydemir kimdir? Turgut Toydemir'e ne oldu? İşte, detaylar...

Merdan Yanardağ hakkında yeni bir suç duyurusu yapıldı. Suç duyurusunu yapan kişi ise Marmara Cezaevi'nde çalışan bir kişi. Suç duyurusundaki konu ise yine Yanardağ'ın yaptığı açıklamalar oldu. Merdan Yanardağ'ın Suriye ve Türkiye hapishanelerini karşılaştırmasından rahatsız olan cezaevi çalışanı suç duyurusunda bu konulara yer verdi. İşte detaylar...

Asgari ücrette 2. Toplantı da tamamlandı. Toplantı sonrasında yine rakamdan bahsedilmedi ancak 3. Toplantıda artık tarafların rakamlar konuşacağı öğrenildi. Milyonlarca kişiyi ilgilendiren asgari ücret tutarının ne kadar olacağı merak edilirken Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek’ten asgari ücrete yönelik bir açıklama geldi. Asgari ücret artışı hakkında açıklamalarda bulunan Mehmet Şimşek “Asgari ücret muhtemelen enflasyonunun üzerinde seyredecek' ifadelerini kullandı.

Türkiye'nin ve aynı zamanda dünyanın en önemli hava yolu şirketlerinden biri olan Türk Hava Yolları yeni personel alımı kapsamında memur adayı alımı yapacak. Başvuru yapmak isteyen adayların taşıması gereken şartlar şöyle:T.C. vatandaşı olmakAdli sicil kaydı veya adli sicil arşiv kaydı bulunmamakErkek adaylar için askerlik görevini yapmış, en az 1 yıl tecilli veya muaf olmak01.01.1990 ve sonrasında doğmuş olmak2 yıllık Meslek Yüksekokulu/Ön lisans (maliye, işletme yönetimi, muhasebe ve vergi uygulamaları, pazarlama, muhasebe) mezunu olmakİyi derecede İngilizce bilmek (THY A.O. tarafından yapılacak olan İngilizce sınav ve/veya mülakatında başarılı olmak) İkinci yabancı dil tercih nedenidir...

Yunanistan’da, 2005’te aralarında dönemin Başbakanı Kostas Karamanlis’in de bulunduğu üst düzey yetkililerin telefonlarının dinlendiği telekulak skandalının failinin ABD’nin Atina Büyükelçiliği’nde görevli bir memur olduğunun tespit edildiği bildirildi.Yunan medyasına yansıyan haberlerde, yaklaşık 10 yıl süren araştırmalar sonucunda, telefon görüşmelerinin, ABD’nin Atina Büyükelçiliği’nde “William B.” adıyla bilinen bir Amerikalı tarafından izlendiğine dair görüntü ve fotograflardan oluşan “önemli deliller” bulunduğu belirtildi.İddianame için ABD'den talepte bulunulacakAtina’da yayımlanan haftalık To Vima gazetesi, delillerin elde edilmesiyle harekete geçen sorgu hakimi Dimitris Fukas’ın, halen ABD’de Ulusal Güvenlik Kurumu (NSA) yakınında bir evde yaşadığı belirlenen 65 yaşındaki “William B.” aleyhinde “casusluk” ve “kişisel verileri ihlal etmek” suçlamasıyla iddianame hazırlanması için ABD’den yardım talebinde bulunacağını yazdı.Haberde, Fukas’ın, delillere göre telekulak skandalında kilit rol oynadığı belirlenen “William B”nin Atina’daki faaliyetleriyle ilgili bilgilere “gizli servislerle ilişkisi bulunan bir kişinin ihbarı üzerine” ulaştığı ifade edildi.Yunanistan’da, 2005’te patlak veren telekulak skandalında, 2004 Olimpiyatları öncesinden, Mart 2005'e kadar Başbakan Karamanlis, beş bakan, Yunanistan Genelkurmay Başkanı ve kuvvet komutanları dahil 100 kişinin telefonlarının bir yıl dinlendiği ortaya çıkmıştı.(AA)

Atatürk’ün Eğitim Üzerine Söylediği SözlerBir millet irfan ordusuna sahip olmadıkça, muharebe meydanlarında ne kadar parlak zaferler elde ederse etsin, o zaferlerin kalıcı sonuçlar vermesi ancak irfan ordusuna bağlıdır.Öğretmenler her fırsattan yararlanarak halka koşmalı, halk ile beraber olmalı ve halk, öğretmenin çocuğa yalnız alfabe okutan bir varlıktan ibaret olmayacağını anlamalıdır.Öğretmenler! Yeni nesli, cumhuriyetin fedakâr öğretmen ve eğitimcileri, sizler yetiştireceksiniz. Ve yeni nesil, sizin eseriniz olacaktır. Eserin kıymeti, sizin maharetiniz ve fedakârlığınız derecesiyle orantılı bulunacaktır. Cumhuriyet; fikren, ilmen, fennen, bedenen kuvvetli ve yüksek karakterli koruyucular ister! Yeni nesli, bu özellik ve kabiliyette yetiştirmek sizin elinizdedir… Sizin başarınız, Cumhuriyetin başarısı olacaktır.Geleceğin güvencesi sağlam temellere dayalı bir eğitime, eğitim ise öğretmene dayalıdır.Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir. Cahillik yok edilmedikçe, yerimizdeyiz…Milli Eğitim’in gayesi yalnız hükümete memur yetiştirmek değil, daha çok memlekete ahlâklı, karakterli, cumhuriyetçi, inkılâpçı, olumlu, atılgan, başladığı işleri başarabilecek kabiliyette, dürüst, düşünceli, iradeli, hayatta rastlayacağı engelleri aşmaya kudretli, karakter sahibi genç yetiştirmektir. Bunun için de öğretim programları ve sistemleri ona göre düzenlenmelidir.En önemli ve verimli vazifelerimiz milli eğitim işleridir. Milli eğitim işlerinde kesinlikle zafere ulaşmak lazımdır. Bir milletin gerçek kurtuluşu ancak bu şekilde olur.Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.Milli eğitimde süratle yüksek bir seviyeye çıkacak olan bir milletin, hayat mücadelesinde maddi ve manevi bütün kudretlerinin artacağı muhakkaktır.Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk eder.Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir. Öğretmenden, eğiticiden yoksun bir millet henüz millet adını almak kabiliyetini kazanmamıştır. Ona basit bir kitle denir, millet denemez. Bir kitle millet olabilmek için mutlaka eğiticilere, öğretmenlere muhtaçtır.Milli eğitim ışığının memleketin en derin köşelerine kadar ulaşmasına, yayılmasına özellikle dikkat ediyoruz.Okul genç beyinlere; insanlığa hürmeti, millet ve memleket sevgisini, şerefi, bağımsızlığı öğretir. Bağımsızlık tehlikeye düştüğü zaman onu kurtarmak için takip edilecek en uygun, en güvenli yolu öğretir. Memleket ve milleti kurtarmaya çalışanların aynı zamanda mesleklerinde birer namuslu uzman ve birer bilgin olmaları lazımdır. Bunu sağlayan okuldur.En büyük savaş, cahilliğe karşı yapılan savaştır.Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir. Öğretmenden, eğiticiden yoksun bir millet henüz millet adını almak kabiliyetini kazanmamıştır. Ona basit bir kitle denir, millet denemez. Bir kitle millet olabilmek için mutlaka eğiticilere, öğretmenlere muhtaçtır.Yeni nesil, en büyük Cumhuriyetçilik dersini bugünkü öğretmenler topluluğundan ve onların yetiştirecekleri öğretmenlerden alacaktır.Şimdiye kadar uygulanan eğitim ve öğretim yöntemlerinin milletimizin geri kalmasında en önemli etken olduğu kanısındayım. Onun için bir milli eğitim programından söz ederken, eski devrin boş inançlarından ve yaratılışımızla hiç ilgisi olmayan yabancı fikirlerden, doğudan ve batıdan gelebilen bütün etkilerden tamamen uzak, milli karakterimiz ve milli tarihimizle uyumlu bir kültür kastediyorum. Çünkü milli dehamızın gelişmesi ancak böyle bir kültür ile sağlanabilir.Eğer Cumhurbaşkanı olmasam, Eğitim Bakanlığı’nı almak isterdim.İlim ve fen çalışmalarının merkezi okuldur. Bundan dolayı okul lazımdır. Okul adını hep beraber hürmetle, saygıyla analım.Türkiye’nin birkaç yıla sığdırdığı askeri, siyasi, idari inkılâplar sizin, sayın öğretmenler, sizin sosyal ve fikri inkılâptaki başarılarınızla pekiştirilecektir. Hiçbir zaman hatırlarınızdan çıkmasın ki, Cumhuriyet sizden “fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür” nesiller ister.Türkiye’nin birkaç seneye sığdırdığı askerî, siyasî, idarî inkılâplar çok büyük, çok mühimdir. Bu inkılâplar, sayın öğretmenler, sizin; toplumsal ve fikrî inkılâptaki muvaffakiyetlerinizle desteklenecektir. Hiçbir zaman hatırınızdan çıkmasın ki, Cumhuriyet,sizden “fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür” nesiller ister!Okul sayesinde, okulun vereceği ilim ve fen sayesindedir ki, Türk milleti, Türk sanatı, Türk ekonomisi, Türk şiir ve edebiyatı bütün güzellikleriyle gelişir.Memleketi ilim, irfan, ekonomi ve bayındırlık alanlarında da yükseltmek, milletimizin her hususta çok verimli olan kabiliyetlerini geliştirmek, gelecek nesillere sağlam, değişmez ve olumlu bir karakter vermek lazımdır. Bu kutsal amaçlar elde etmek için mücadeleye atılanların arasında öğretmenler en önemli ve en hassas yeri almaktadır.Öğretmenlik ömür boyu sürecek bir öğrenciliktir.Cahillik yok edilmedikçe, yerimizdeyiz… Yerinde duran bir şey ise geriye gidiyor, demektir. Bir taraftan genel olan cahilliği yok etmeye çalışmakla beraber, diğer taraftan toplumsal yaşamda bizzat faal ve faydalı, verimli elemanlar yetiştirmek lazımdır. Bu da ilk ve orta öğretimin uygulamalı bir şekilde olmasıyla mümkündür. Ancak bu sayede toplumlar iş adamlarına, sanatkarlarına sahip olur. Elbette milli dehamızı geliştirmek, hislerimizi layık olduğu dereceye çıkarmak için yüksek meslek sahiplerini de yetiştireceğiz. Çocuklarımızı da ayni öğretim derecelerinden geçirerek yetiştireceğiz.Öğretmenler; yeni nesli Cumhuriyetin fedakâr öğretmen ve eğitimcileri, sizler yetiştireceksiniz, yeni nesil sizin eseriniz olacaktır. Eserin kıymeti, sizin beceriniz ve fedakarlığınızın derecesiyle orantılı olacaktır.Cumhuriyet; fikren, ilmen, fennen, bedenen kuvvetli ve yüksek karakterli koruyucular ister. Yeni nesli, bu özellik ve kabiliyette yetiştirmek sizin elinizdedir…Sizin başarınız, Cumhuriyetin başarısı olacaktır.Toplumun düşmanı cehalet, cehaletin düşmanı öğretmendir.Okullarda öğretim vazifesinin güvenilir ellere teslimini, memleket evladının, o vazifeyi kendine hem bir meslek, hem bir ideal sayacak üstün saygıdeğer öğretmenler tarafından yetiştirilmesini sağlamak için öğretmenlik, diğer serbest ve yüksek meslekler gibi, derece derece ilerlemeye ve her halde refah sağlamaya uygun bir meslek haline getirilmelidir. Dünyanın her tarafında öğretmenler, toplumun en fedakâr ve saygıdeğer unsurlarıdır.İlk ve orta öğretim mutlaka insanlığın ve medeniyetin gerektirdiği ilmi ve fenni versin, fakat o kadar pratik bir şekilde versin ki, çocuk okuldan çıktığı zaman aç kalmaya mahkûm olmadığına emin olsun.Bir yandan bilgisizliği ortadan kaldırmaya uğraşırken, bir yandan da memleket evladını toplumsal ve ekonomik hayatta aktif şekilde etkili ve verimli kılabilmek için zorunlu olan ilk bilgileri, uygulamalı bir biçimde vermek metodu eğitimimizin temelini oluşturmalıdır.Öğretmenler her fırsattan yararlanarak halka koşmalı, halk ile beraber olmalı ve halk, öğretmenin çocuğa yalnız alfabe okutan bir varlıktan ibaret olmayacağını anlamalıdır.Milli Eğitim programımızın, Milli Eğitim siyasetimizin temel taşı, cahilliğin yok edilmesidir.Milletimizin siyasî, toplumsal hayatında, milletimizin fikrî terbiyesinde rehberimiz ilim ve teknik olacaktır. Mektep sayesinde, mektebin vereceği ilim ve teknik sayesindedir ki Türk Milleti, Türk sanatı, ekonomisi, Türk şiir ve edebiyatı, bütün güzelliğiyle gelişir.Yeni nesil, en büyük Cumhuriyetçilik dersini bugünkü öğretmenler topluluğundan ve onların yetiştirecekleri öğretmenlerden alacaktır.Gözlerimizi kapayıp tek başımıza yaşadığımızı düşünemeyiz. Memleketimizi bir çember içine alıp dünya ile olan bağlarımızı kopartamayız. Aksine yükselmiş, ilerlemiş, çağdaş bir millet olarak medeniyet düzeyinin de üzerinde yaşayacağız. Bu hayat ancak ilim ve fen ile olur. İlim ve fen nerede ise oradan alacağız ve her ulus ferdinin kafasına koyacağız. İlim ve fen için kayıt ve şart yoktur.

CHP’den İçişleri’ne Berkin soruları:“Soruşturma neden ilerlemiyor, faili meçhul kalması için talimat mı verdiniz?”“Avukatın bulabildiği tanık İstanbul Emniyet neden bulamıyor?”“Savcılığa yanlış memur listesi gönderen görevliler kim, kendilerine herhangi bir ceza verildi mi?”ANKARABerkin Elvan’ın ölümünün ardından konuyu bir kez daha TBMM’ye taşıyan CHP, İçişleri Bakanı Efkan Ala’ya yeni sorular yöneltti. CHP Genel Başkan Yardımcısı Umut Oran, İçişleri Bakanı’na, “Failinin polis olduğu apaçık belli olan bu yaralama/öldürme olayı niçin 9 aydır faili meçhul olarak kalmaktadır? Olayın failin meçhul kalması için bakanlık makamı olarak talimat mı verdiniz? Berkin’in vurulmasına dair soruşturmada niçin ilerleme sağlanamamaktadır? Berkin’in vurulmasıyla ilgili olarak İstanbul Emniyet Müdürlüğü’nce savcılığa neden herhangi bir şekilde yardımcı olunmuyor? “Avukatın bulabildiği tanık İstanbul Emniyeti neden bulamıyor? Savcılığa yanlış memur listesi gönderen görevliler kim, kendilerine herhangi bir ceza verildi mi?” diye sordu.CHP İstanbul Milletvekili Umut Oran, Berkin’in ölümünün ardından İçişleri Bakanı Efkan Ala’nın yanıtlaması istemiyle TBMM’ye yeni bir soru önergesi sunarak, soruşturmanın neden ilerlemediğini ve yapılan usulsüzlükler nedeniyle personele ceza verilip verilmediğinin açıklanmasını istedi.Umut Oran, Bakan Ala’ya yönelttiği soru önergesinde, “Berkin Elvan 16 Haziran 2013 tarihinde sabah 07.00 sıralarında evinin bulunduğu İstanbul Okmeydanı Eren Sokak’ta polisin attığı gaz fişeği kapsülünün başına çarpmasıyla ağır yaralanmış, 269 gün komada kaldıktan sonra dün yaşamını yitirmiştir” dedi.Faili meçhul kalsın talimatı mı var?Oran’ın Bakan Ala’ya yönelttiği sorular şöyle:Failinin polis olduğu apaçık belli olan bu yaralama/öldürme olayı niçin 9 aydır faili meçhul olarak kalmaktadır? Olayın failin meçhul kalması için bakanlık makamı olarak talimat mı verdiniz?Emniyet savcılığa neden yardımcı olmuyor?Berkin’in vurulmasına dair soruşturmada niçin ilerleme sağlanamamaktadır?Berkin’in vurulmasıyla ilgili olarak İstanbul Emniyet Müdürlüğü’nce savcılığa neden herhangi bir şekilde yardımcı olunmuyor?Emniyet tek tanık dahi bulamadıBerkin’in vurulmasıyla ilgili olarak İstanbul Emniyet Müdürlüğü neden bir tek tanık dahi bulamadı, kolluk kuvveti herhangi bir şekilde tanık bulmaya  çalıştı mı, olayla ilgili polis kimlerle birebir görüşme yaparak bilgi ve görgüsüne başvurdu?İstanbul’da 15 ve 16 Haziran 2013 tarihlerinde iki tam gün boyunca Okmeydanı ve Berkin’in evinin bulunduğu Eren Sokak ile Mahmutşevketpaşa Mahallesi Mithatpaşa Caddesi ve civar sokaklarda İstanbul Emniyet Müdürlüğü’ne bağlı hangi şube personeli görev yapmıştır, bunların tam listesi nedir?O sokakta 5 şubeden kaç personel görev yaptı?Okmeydanı, Eren Sokak ile Mahmutşevketpaşa Mahallesi Mithatpaşa Caddesi ve civar sokaklarda bu iki gün boyunca Terörle Mücadele, İstihbarat, Asayiş, KOM ve Çevik Kuvvet şube müdürlüklerinden hangi rütbeli rütbesiz sivil/resmi personel görev yapmıştır, bu kişilerin tam listesi nedir?İstanbul Emniyet Müdürlüğü görev, nöbet, zimmet çizelgelerine göre 15-16 Haziran’da Okmeydanı, Eren Sokak ile Mahmutşevketpaşa Mahallesi Mithatpaşa Caddesi ve civar sokaklarda görev yapan emniyet müdürü, emniyet amiri, başkomiser, komiser, komiser yardımcısı, polis memurlarının isimleri ve sicil numaraları nedir?Resmi görevliler dışında bu sokak ve civarında Berkin’in vurulduğu saatte  görev yapan haber, istihbarat elemanı var mıydı?Avukatın bulduğu tanığı emniyet neden bulamıyor?Berkin Elvan ve ailesinin avukatı Evrim Deniz Karatana’nın bulduğu ve Berkin’i de tanıyan arkadaşlarından tanıklar Muhammet Akkaya ve Sunay Yıldız’ı niçin daha önce emniyet müdürlüğü personeli bulup tanıklıklarına başvurmadı? Berkin’in vurulması ile ilgili soruşturmada tanıkları dahi bulup dinlemeyen ilgili polis memuru ve amirleri kimlerdir, olayla ilgili soruşturmayı hangi şube ve birim yürütmektedir? Bu görevliler hakkında görevini ihmal nedeniyle inceleme yaptırdınız mı, kendilerine herhangi bir adli/idari ceza verildi mi?Yanlış listeyi gönderen kim?Savcılığa Berkin’in vurulma anından sonraki zaman dilimini kapsayacak şekilde 16 Haziran 2013 saat 08.00 ile 17 Haziran 2013 saat 08.00 arasında Mahmutşevketpaşa Mahallesi Mithatpaşa Caddesinde görev yapan çevik kuvvet personelinin listesini kim göndermiştir? Bu listenin 16 Haziran saban saat 08.00’den öncesini kapsamamasının gerekçesi nedir?Neden MOBESE görüntüsü yokOkmeydanı, Eren Sokak ve civarında hangi sokaklarda kaç adet MOBESE kamerası vardır? Berkin’in vurulma anına dair niçin MOBESE görüntüsü yok?

Cumhurbaşkanı Abdullah Gül; bugün akşam saatlerinde iktidar ile cemaat arasındaki gerilimde önemli bir hususu oluşturan dershanelerle ilgili yasayı onayladı. Gül, çözüm süreci çerçevesinde önem taşıyan ve demokratikleşme paketinin bir aşamasını oluşturan yasayı da onaylayarak Başbakanlığa gönderdi. Dershaneler 2015 yılında kapatılırken, Milli Eğitim Bakanlığı'nda paralel devlet kadrolaşması iddiaları çerçevesinde yönetim kadrolarında önemli tasfiyeler yapılacak. Seçimde Kürtçe propaganda da serbest hale geldi. Cumhurbaşkanlığı'ndan bu akşam yapılan açıklamada, şu ifadeler yer aldı: '6528 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun; 6529 sayılı 'Temel Hak ve Hürriyetlerin Geliştirilmesi Amacıyla Çeşitli Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun, Sayın Cumhurbaşkanımız tarafından Anayasanın 89'uncu maddesinin birinci fıkrası ile 104'üncü maddesinin ikinci fıkrasının (a) bendi uyarınca yayımlanmak üzere Başbakanlığa gönderilmiştir.' MİLLİ EĞİTİM BAKANILĞI'NDA BÜYÜK TASFİYE İki yasa da, Meclis tarafından 6 Mart'ta Cumhurbaşkanlığı'na gönderildi. 15 günlük inceleme süresi bulunan Gül'ün, yasayı 6 günlük bir değerlendirmenin ardından onaylaması dikkat çekti. Dershanelerle ilgili yasa; hükümet ile Gülen cemaati arasında yaşanan gerilimin en önemli hususlarından birini oluşturuyor. Yarın resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girecek olan yasada yer alan bazı hükümler şöyle: 1 2015 yerine 1 Ocak 2014 itibarıyla sigorta primi ödenmiş ve en az çalışma süresi 6 yıl olan öğretmenler KPSS şartı olmaksızın 'sözlü sınavla' MEB kadrosuna geçebilecek. Sigortalılık süresinin 1,5 yıl öne çekilmesiyle kapanan dershanelerden daha az sayıda öğretmenin MEB kadrosuna atanması söz konusu olacak. Faaliyet gösteren dershanelerde çalışanlardan gerekli şartları taşıyan öğretmenler 1 Temmuz 2015 -1 Ağustos 2015 arasında başvurmaları halinde sözlü sınavda başarılı olmak kaydıyla öğretmen unvanlı memur kadrolarına atanabilecek. Öğretmenler, 1 yıllık stajyerlik sürelerinin bitiminde yeniden sınavına alınacak. Aday öğretmenliğe atananlar en az 1 yıl fiilen çalışmak, performans değerlendirmesine göre başarılı olmak şartıyla sınava girmeye hak kazanacak. Aday öğretmenliğinde disiplin cezası alanlar da sınavlara katılacak. Yazılı ve sözlü sınavlardan başarılı olanlar öğretmen olarak atanacak; başarılı olamayanlar ilde veya il dışında başka bir okulda görevlendirilerek bir yılın sonunda yeniden değerlendirmeye tabi tutulacak. Sınavlarda 2 defa başarılı olamayanların memuriyetle ilişiği kesilecek. Özel okula dönüşecek dershanelere, resmi okulda okuyan bir öğrencinin devlete maliyeti kadar para desteği yapılacak. Boş kalan öğrenci kapasitesinin tamamı için destek verilmeyecek. Destek, derslik başına düşen kayıtlı öğrenci sayısı üzerinden ve belirlenecek. Dershanelerde çalışan fen edebiyat fakültesi mezunu usta öğreticiler de öğretmen unvanlı memur kadrolarına atanabilecek. Özel okula dönüşecek dershanelere en fazla 25 yıllığına Hazine'den arsa tahsis edilecek. Ancak kurum bakanlık aleyhine açtığı tüm davalardan kayıtsız şartsız feragat ederse arsa teşviğinden yararlanabilecek. Dava açılması durumunda arsa teşviği sözleşmesi iptal edilecek. Birkaç farklı dershanenin biraraya gelerek özel okul açma isteğinde bulunması halinde, bu okul için yapılacak, 'arsa tahsisi' başvurusu, bakanlık tarafından öncelikli olarak değerlendirilecek. Arsa için birden fazla istekli dershane olursa, ihale istekte bulunanlar arasında yapılacak. Mülkiyeti Hazine'ye ait olup MEB'e tahsis edilen arsalar üzerindeki okul binaları da kiraya verilebilecek. Ancak MEB binaları Hazine arazilerine daha pahalı olacak. Okullar, 'hazır tesis' ve 'öğrenci potansiyeli' kapsamında değerlendirileceğinden fiyatları yüksek belirlenecek. Okulları kullanmayı teşvik yerine Hazine'ye ait arsalar üzerinde işletme açılması teşvik edilecek. Dershaneler, 1 Eylül 2015'e kadar faaliyetlerini sürdürebilecek. Dönüşümler, 2018-2019 eğitim-öğretim yılı sonunda tamamlanmış olacak. Etüt eğitim merkezlerine 12 yaş sınırı getirilecek. Bu kurumlar da öğrencileri sınava hazırlayamayacak. MEB'in izni ve denetimi olmaksızın hiçbir eğitim öğretim faaliyeti yapılamayacak. Mecburi hizmet karşılığı yurtdışına gönderilen doktora öğrencileri, Türkiye'ye döndüklerinde adlarına gönderildikleri kurumların kadrolarına atanacak. Yurtdışında doktorasını tamamlayanlar mecburi hizmetlerini 'milli eğitim uzmanı' kadrosunda yapacak. Yurtdışındaki eğitim süresi memuriyette geçmiş sayılacak. Talim Terbiye Kurulu'nun görev ve yetkileri değiştirilerek, Milli Eğitim mevzuatı konusunda 'karar vermekten', 'görüş bildirmeye' çevrilecek. TTK'nın statüsü, 'danışman' olarak değiştirilecek. Milli Eğitim'de büyük tasfiye TTK üyeleri, müsteşar yardımcıları, genel müdürler 'bakanlık müşaviri', grup başkanları, il müdürleri yine 'grup başkanı ve il müdürü', şube müdürleri ise 'eğitim uzmanı' olacak. Eğitim uzmanı kadrosuna atananlar Bakan tarafından belirlenen birimlerde sürekli görevle istihdan edilecek. Bunlardan daha önce öğretmen olarak görev yapanlar ihtiyaç bulunan okullarda öğretmen olarak görevlendirilebilecek. Milli Eğitim Başdenetçisi, milli eğitim denetçisi, il eğitim denetmeni kadrosundakiler de 'maarif müfettişi' çatısı altında birleştirilecek. 350 personel, 'havuz' olarak bilinen bakanlık müşavirliği, grup başkanlığı ve eğitim uzmanlığı kadrolarına atanarak, fiilen görevden alınacak. 40 bin yönetici değişecek Okul müdürü atamaları sadece il milli eğitim müdürünün teklifi ve valinin onayı ile yapılabilecek. Kanun yürürlüğe girdiği andan itibaren 4 yıl ve daha fazla süredir okul ve kurum müdürlüğü ve müdür yardımcılığı yapanlar bu yıl sonunda görevlerinden ayrılacak. Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı’ya göre bu düzenlemeden 39 bin 870 okul yöneticisi etkilenecek. Görevden almalar yasayla yapılacağı için yöneticiler yargıya başvuramayacak. KÜRTÇE SEÇİM PROPAGANDASI ARTIK SERBEST Kamuoyunda 'demokratikleşme paketi' olarak bilinen yasayı da Gül, 6 günlük incelemesi sonucunda onayladı. Yarın yürürlüğe girecek yasadaki bazı hükümler şöyle: Polis, toplantı ve gösteri yürüyüşlerinde 'gizli çekim' yapamayacak. Toplantı ve gösteri yürüyüşlerinde katılımcıların ve konuşmacıların ses ve görüntüleri kolluk tarafından yapıldığı belli olacak şekilde kaydedilebilecek. Elde edilen kayıt ve görüntüler şüpheliler hakkında suç ve delillerinin tespiti dışında başka bir amaçla kullanılamayacak. Yerel ve genel seçimlerde siyasi partiler ve adaylar propagandalarını, Türkçe'nin yanı sıra farklı dil ve lehçelerde de yapabilecek. Ön seçimlerde yapılacak propagandalarda Türkçe'den başka dil ve yazı kullanılması yasağı da kaldırılacak. Adayların ön seçim propagandasında kendilerini Türkçe'den başka dil ve yazıyla da ifade edebilmelerine imkan sağlanacak. Özel Öğretim Kurumları Kanunu hükümlerine tabi olmak üzere, Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerle eğitim ve öğretim yapmak amacıyla özel okullar açılabilecek. Dini inancın gereğinin yerine getirilmesinin veya dini ibadet, ayinlerin bireysel ve toplu olarak yapılmasının cebir veya tehdit kullanılarak ya da hukuka aykırı başka bir davranışla engellenmesi halinde, fail bir yıldan üç yıla kadar hapis cezasına çarptırılacak. Dil, ırk, milliyet, renk, cinsiyet, engellilik, siyasi düşünce, felsefi inanç, din veya mezhep farklılığından kaynaklanan nefret nedeniyle; bir kişiye kamuya arz edilmiş olan bir taşınır veya taşınmaz malın satılmasını, devrini veya kiraya verilmesini, bir kişinin kamuya arz edilmiş belli bir hizmetten yararlanmasını, işe alınmasını, olağan bir ekonomik etkinlikte bulunmasını engelleyen kişi bir yıldan üç yıla kadar hapis cezası ile cezalandırılacak. Milliyet

Dört bakan hakkında hazırlandığı iddia edilen fezlekeler Twitter'da yayınlandı.  Haramzedeler adlı Twitter kullanıcısı tarafından internete yüklenen belgelere göre AB eski Bakanı Egemen Bağış, Ekonomi eski Bakanı Zafer Çağlayan ve İçişleri eski Bakanı Muammer Güler hakkındaki iddialar tek bir fezlekede, Çevre ve Şehircilik Bakanı Erdoğan bayraktar hakkındaki iddialar ise ayrı bir fezlekede yer aldığı iddia ediliyor. Muammer Güler, Zafer Çağlayan ve Egemen Bağış hakkındaki fezleke 299 sayfa, eski Çevre ve Şehircilik Bakanı Erdoğan Bayraktar hakkındaki fezleke ise 32 sayfadan oluşuyor. Sosyal medya gündemi: Memur Teoman Dört bakan hakkında hazırlandığı iddia edilen fezlekeler yayınlandığı andan itibaren sosyal medyanın başlıca konusu oldu. Sayfalarca belgeyi okuyup yorumlayanlar, birbiriyle fikir alış-verişinde bulunanlar, gündemi geriden takip edenlere özet geçenler...  Fezlekelerin internete düşmesiyle birlikte sosyal medyada 4 bakan ve Reza Zerrab'dan daha fazla gündeme gelen bir isim ise Türkiye'nin yeni fenomeni olma yolunda hızla ilerliyor: Teoman... Teoman, Haramzadeler tarafından yayınlanan belgelere göre rüşvet kabul etmeyen bir memur.