Yapılan Araştırmada Yapay Zeka Kullanan Öğrenciler %20 Daha Düşük Not Aldı
Çin’de gerçekleştirilen yeni bir araştırma, yapay zekâ kullanımının öğrencilerin ödev ve sınav performansları üzerinde farklı etkiler oluşturduğunu ortaya koydu.New York Post’ta yer alan habere göre, ödev hazırlarken yapay zekâdan yararlanan öğrencilerin daha yüksek notlar aldığı ve çalışmalarını çok daha kısa sürede tamamladığı belirlendi. Ancak aynı öğrencilerin sınavlarda yapay zekâ desteği kullanmaları halinde performanslarının gerilediği görüldü.