EĞİTİM

ÖSYM tarafından gerçekleştirilen KPSS ortaöğretim sınavı için geri sayım devam ediyor. KPSS oturumlarından biri olan KPSS ortaöğretim sınavı ne zaman yapılacak?  İşte son detaylar...

KPSS ortaöğretim sınav giriş belgeleri yayınlandı ve sınav yerleri de belli oldu.  Adaylar, sınava girecekleri yer bilgisini gösteren Sınava Giriş Belgesini, ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr internet adresinden 12 Kasım 2020 tarihinde saat 14.20'den itibaren T.C. Kimlik numaraları ve aday şifreleri ile edinebilecekler. İşte 2020 KPSS sınav giriş yeri sorgulama ekranı...

KPSS sonuç tarihlerinin yaklaşmasıyla POMEM alımları içinheyecanlı bekleyiş başladı. 2020 yılı POMEM polis alımları için bilinmesi gerekenleri haberimizde bulabilirsiniz... POMEM Başvurusu Ne zaman Yapılacak? POMEM Polis Alımı Başvuru Şartları Nelerdir?

2021 yılı için LGS tarihi açıklandı. Pandemi nedeniyle bu yıl okullar eğitime online olarak başlamıştı. Geçtiğimiz LGS sınavı da Koronavirüs nedeniyle kontrollü olarak yapılmıştı. Peki bu yıl LGS ne zaman yapılacak? İşte Milli Eğitim Bakanı tarafından açıklanan tarih...

Liselere Geçiş Sistemi (LGS)'nin 2021 yılında ne zaman yapılacağı belli oldu. Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk LGS tarihi ile ilgili yazılı bir açıklama yaptı... İşte 2021 LGS sınav tarihi...

2021 Lise Giriş Sınavı (LGS) için beklenen tarih açıklandı. Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk imzasıyla 81 ile gönderilen yazıyla, sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumlarına ilişkin merkezî sınavın yapılacağı ayın haziran ayı olduğu duyuruldu. Peki,  Liselere Geçiş Sınavı (LGS) ne zaman yapılacak? İşte detaylar...

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, LGS'nin 6 Haziran 2021'de yapılacağını duyurdu.

İki yıllık ön lisans mezunu adayların dört yıllık lisans eğitimine geçişi için yapılan Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ek tercihlerinin başladığı ÖSYM tarafından açıklandı. Peki DGS ek yerleştirme nasıl yapılır? Tüm detaylar burada...

Onedio Yazio’da ilk yazımın deprem üzerine olmasını arzu etmezdim ama insanı diğer canlılardan ayıran özellikler üzerine yazmak istediğim köşemde “zekâ”nın bize özgü taraflarından da bahsetmeden geçemem. “Zekâ nedir?” sorusu çok kapsamlı bir soru. Hatta kendinize sorduğunuz zaman da hemen cevabını veremeyeceğiniz, belki de 2-3 yıl önce verdiğiniz ya da yazdığınız cevabı beğenmeyeceğiniz kadar da dinamik bir tanıma sahip. Tarihi olarak incelediğinizde farklı alanlarda gelişim gösteren insan zekânın tanımını da sürekli değiştirmekte. Örneğin bundan 500 yıl önce okuma yazma bilmek çok önemli bir zekâ göstergesi iken şu an bu gayet normal ve olması gereken bir alt beceri durumuna düştü. Mesela okuma-yazmayı olması gereken yaşlarda bilen hiç kimseye zeki demiyoruz. Zekâ popüler tanımları incelediğinizde birden fazla özelliğe sahip denilebilir. Her ne kadar zekâ üzerine kuramların kurgulanmasında ilk Galton’un oldukça aykırı ve ırka özgü yaklaşımı söz konusu olsa da geçen 150 yıl içerisinde bu konuda oldukça ilerleme kaydettik.

30 Ekim Cuma günü saat 14:51’de 6.8 büyüklüğünde bir deprem yaşandı İzmir’de. Hepimizi çok üzen bu doğal afet neticesinde vatandaşlarımızdan hayatlarını kaybedenler ve yaralananlar oldu. Böyle bir olay yaşandığında önce aklınızı varsa bölgede yaşayan akrabalarınız daha sonra da tanıdıklarınız geliyor. Benim çevrem de çoğunlukla öğretmenlerden oluşuyor. İlk işim de özellikle mesaj yoluyla onlara ulaşmaya çalışmak oldu.

“Bir ağıt yaktım kadere” diye bitiyor şarkının sözleri; çünkü sevda kaderdi. Peki kader diyemeyeceğimiz; vicdanımızı, mahkûm olduklarımızı, vatandaş olarak yüzleştiklerimizi sarsan bu depremin ağıta doymayacak enkazı? Kaçtığımız bir enkaz gerçeğimiz var; neye mecbur olduğumuz ve hangi ihmal edilen standartlarla tabuta dönüştüğümüz var Ege’de.  Tabutta, kabullendiklerimiz var. Tabutta, sustuklarımız var. Tabutta… Yetmeyen paramız, bugün inşallah o deprem olmaz umudumuz, duamız, vergimiz, yaşamadıklarımız, ertelediklerimiz, insanlığımız, karanlığımız var… Doğayla savaşımız var enkazda. İnsanın insanı öldürdüğü cinayet var enkazda. Kandırılışımız, eksik bina harçlarımız, güvenimiz, yurttaş sorumluluklarımız, coğrafya kederimiz var.

Ben 29 Ekim'leri çok severim. Cumhuriyet'in bana verdiği değere yaslarım sırtımı ve gurur duyarım bir Cumhuriyet ülkesi vatandaşı olmaktan.Aslına bakarsanız aşağıdaki fotoğraftaki küçük çocuğun yok olması gerekirdi. Geçenlerde bir arkadaşın Instagram hikayesinde hani şu kafanızda bi şeyler dönüp duruyor da sonra 'şu olacak' 'bu olacaksın' yazıyor ya, hah işte ondan gördüm. Kafasında dönen etikette 'torbacı olacaksın' 'yurt dışında okuyacaksın' yazıyordu. Birden çocukluğum, büyüdüğüm sokaklar geldi aklıma. Gerçekten de hayatı bu iki seçeneğe de yakın yaşamıştım. Adana’nın varoşlarında başlamıştı ama Cumhuriyet'in verdiği değer sayesinde 2. seçenek gerçekleşmişti. Bence Cumhuriyet nedir biliyor musunuz?

Eşyalarınızla manevi bağ kuranlardan mısınız?Evinizdeki biblolar, tablolar, kitaplar, kıyafetler, dergiler, biriktirdiğiniz poşetler, kavanozlar, tabak, çanak, çömleklerinizi düşünün. Ya çekmeceleriniz ne durumda? Anahtarlar, saatler, kartvizitler, tornavidalar, tokalar, takılar… Ya kutu kutu sakladıklarınız?Farkında olmadan aydan aya yıldan yıla biriken malzemelerin evlerimizde kapladığı alanı düşündükçe, en kısa zamanda bir ayıklamalıyım derleyip toplamalıyım diye aklınızdan sık sık geçiriyorsunuz değil mi?

Dil öğrenme yeteneği doğuştan gelir.Dil öğrenme anlık bir beyin aktivitesidir.Farklı diller ise beyinde aynı alanda depolanır.Dil öğrenimi konusunda bunun gibi daha pek çok husustan söz etmek gerekir. Biraz açalım.

SAMSUN (AA) - Samsun'da öğrencilerin gelişimleri, Samsun Gelişim İzleme ve Geribildirim Sistemi (Samsun GİS Projesi) ile uzaktan takip ediliyor.İl Milli Eğitim Müdürlüğünden yapılan yazılı açıklamada, Samsun Maarif Hareketi kapsamında öğrencilerin edindikleri bilgi ve becerileri ölçmek, öğretim süreci içinde ilerleme durumlarını görerek eksik kazanımları hızlı şekilde desteklemek amacıyla hayata geçirilen projenin binlerce öğrenciye hizmet sunduğu belirtildi.Uzaktan eğitim süreciyle çocukların öğrenme durumlarının daha önemli ve öncelikli hale geldiğine işaret edilen açıklamada, proje kapsamında yapılan sınavlar ile çocukların öğrenme kayıpları tespit edilerek geri bildirim ve destekleyici çalışmalar yapıldığı anlatıldı.Proje ile dünyaya uyum sağlayan, çağın gerektirdiği yeterliliklere sahip bireyler yetiştirebilmek amacıyla okulların ihtiyacı olan online ve hızlı ölçme değerlendirme imkanı sağlandığı vurgulanan açıklamada, öğrencilere hazır bulunuşluk, kazanım izleme, kazanım değerlendirme, YKS ve LGS deneme sınavları yapılabildiği, sınav sonuçlarının da 'samsungis.meb.gov.tr' web adresinden anlık olarak öğretmen ve öğrenciyle paylaşıldığı aktarıldı.Öğretmenlerin kendi sınavlarını hazırlayarak cep telefonundan analizlerini yapabildikleri bildirilen açıklamada, 'Öğretmenler, mobil uygulama yardımıyla bir tarayıcıya ihtiyaç olmadan cep telefonu kamerasıyla sınav uyguladığı çocukların cevap anahtarlarını hızlı şekilde okutarak zaman tasarrufu sağlıyor.' ifadesine yer verildi.Çocukların eksiklerinin hızla tamamlanması hedeflenen proje kapsamında 2018 yılından bugüne kadar 145 sınav yapıldığına dikkat çekilen açıklamada, şunlar kaydedildi:'Öğrencilerin 1 milyon 421 bin 195 kez girdiği sınavlarda 4 bin 789 soru soruldu. Öğrencilerin Samsun GİS Projesi'ne dahil olduğu ilk günden lise sona kadar akademik süreç yazılım üzerinden izleniyor. Böylece çocuğun gelişim süreci, hangi okula ve sınıfa giderse gitsin kopukluk yaşanmadan takip edilebiliyor. Sınavların soruları, Samsun GİS YouTube kanalında her sınavdan sonra videolu olarak çözülerek, öğrencilere nasıl çözecekleri anlatılıyor. Öğrenci, veli ve öğretmenler tarafından oldukça etkili olduğu belirtilen proje, Samsun'un eğitim dünyasına getirdiği yenilikçi eğitim teknolojileri yapısı ile de dikkati çekiyor.'